KISI-KISI MAPEL PAI KELAS 9

KISI-KISI PENILAIAN SUMATIF TENGAH SEMESTER GENAP

SMPN 1 SERANG BARU

TAHUN AJARAN 2025/2026

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Jenjang : Kelas 9

No	CP/TP	Tujuan Pembelajaran	Konten/Materi	Indikator Soal (Kontekstual)	Level	Bentuk
1	Konsep Khalifah	Menjelaskan makna khalifah	QS Al-Baqarah:30	Kasus ketua kelas tidak adil, siswa menentukan sikap sesuai konsep khalifah	L2	PG
2	Tanggung Jawab Lingkungan	Mengidentifikasi tugas menjaga bumi	Larangan fasad	Kasus membuang sampah sembarangan di sekolah	L2	PG
3	Hidup Seimbang	Menjelaskan keseimbangan dunia-akhirat	QS Al-Qasas:77	Kasus siswa kecanduan game dan melalaikan salat	L3	PG
4	Kasih Sayang	Menjelaskan hadis tentang rahmah	Hadis At-Tirmidzi	Kasus teman berbeda agama terkena musibah	L3	PG
5	Memakmurkan Bumi	Menerapkan nilai Qur’ani	Peduli lingkungan	Program eco-school di sekolah	L2	PG
6	Etika Digital	Mengaitkan konsep khalifah dengan media sosial	Tanggung jawab khalifah	Kasus penyebaran hoaks di grup WA kelas	L3	PG
7	Larangan Serakah	Menganalisis gaya hidup konsumtif	QS Al-Qasas:77	Fenomena flexing di media sosial	L3	PG
8	Pemanfaatan Waktu	Menentukan prioritas hidup	Husnul khatimah	Kasus menjelang ujian namun lebih memilih nongkrong	L2	PG
9	Empati Sosial	Mengaplikasikan nilai rahmah	Hadis kasih sayang	Kasus penggalangan dana bencana	L2	PG
10	Keteladanan Rasul	Meneladani akhlak Rasul	Kisah pengemis Yahudi	Kasus perundungan di sekolah	L3	PG
11	Kepemimpinan Islami	Mengidentifikasi ciri pemimpin adil	Khalifah	Perbandingan ketua kelas adil vs otoriter	L3	PG
12	Ilmu sebagai Amanah	Menggunakan ilmu secara bertanggung jawab	Pengetahuan Adam	Penyalahgunaan AI untuk menyontek	L3	PG
13	Toleransi	Menghargai perbedaan	Rahmatan lil ‘alamin	Ejekan SARA di sekolah	L3	PG
14	Karakter Pelajar	Mengidentifikasi sikap khalifah	Pribadi berkarakter	Kasus menyontek saat ujian	L2	PG
15	Dunia sebagai Bekal Akhirat	Menilai gaya hidup	QS Al-Qasas:77	Fenomena rebahan culture	L3	PG
16	Konflik Sosial	Menentukan solusi islami	Kasih sayang	Perselisihan kelompok diskusi	L3	PG
17	Anti Perusakan	Menganalisis dampak ekologis	Larangan fasad	Kasus vandalisme fasilitas sekolah	L2	PG
18	Program Sosial	Mengaplikasikan nilai ihsan	Berbuat kebaikan	Aksi sosial Ramadan	L2	PG
19	Rahman & Rahim	Membedakan makna	Asmaul Husna	Kasus kasih sayang universal	L1	PG
20	Refleksi Diri	Mengevaluasi perilaku pribadi	Khalifah fil ardh	Menentukan komitmen perbaikan diri	L3	PG
21	Peduli Lingkungan	Menentukan tindakan nyata	Memakmurkan bumi	Gerakan eco-brick sekolah	L2	PG
22	Krisis Global	Mengaitkan ayat dengan isu global	Tanggung jawab bumi	Isu perubahan iklim	L3	PG
23	Etika Komunikasi	Menerapkan kasih sayang	Hadis rahmah	Bahasa kasar di media sosial	L2	PG
24	Ambisi & Ibadah	Menilai keseimbangan hidup	Kalam hikmah	Ambisi karier tanpa ibadah	L3	PG
25	Empati	Mengidentifikasi sikap peduli	Kasih sayang	Teman sakit tidak dijenguk	L2	PG
26	Keadilan	Menerapkan sikap adil	Khalifah	Pembagian tugas kelompok	L2	PG
27	Larangan Serakah	Menganalisis perilaku hedonisme	QS Al-Qasas:77	Belanja berlebihan demi gengsi	L3	PG
28	Akhlak Sosial	Menerapkan nilai ihsan	Berbuat baik	Menolong tanpa pamrih	L2	PG
29	Persaudaraan	Menguatkan ukhuwah	Hadis rahmah	Perbedaan pilihan organisasi	L3	PG
30	Tanggung Jawab Pribadi	Merefleksi amanah sebagai pelajar	Seluruh materi	Komitmen menjaga sekolah sebagai amanah	L3	PG
SOAL ESSAY
31	Konsep Khalifah	Menjelaskan relevansi khalifah	QS Al-Baqarah:30	Analisis peran pelajar dalam menjaga sekolah sebagai miniatur bumi	L3	Essay
32	Keseimbangan Hidup	Menganalisis dunia-akhirat	QS Al-Qasas:77	Analisis fenomena ambisi akademik tanpa ibadah	L3	Essay
33	Kasih Sayang Digital	Menjelaskan empati di era digital	Hadis rahmah	Pentingnya etika bermedia sosial	L2	Essay
34	Lingkungan	Merancang solusi nyata	Larangan fasad	Rancang program kelas peduli lingkungan	L3	Essay
35	Refleksi Diri	Mengevaluasi perubahan sikap	Seluruh materi	Refleksi setelah mempelajari materi khalifah fil ardh	L3	Essay

KETERANGAN

L1 = Memahami
L2 = Aplikasi Kontekstual
L3 = Penalaran/Evaluasi/Kreasi