Menu Melayang

Thursday, February 26, 2026

KISI-KISI PSTS PAI KELAS 7

KISI-KISI PENILAIAN SUMATIF TENGAH SEMESTER GENAP

SMPN 1 SERANG BARU

TAHUN AJARAN 2025/2026

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Jenjang : Kelas 7

No CP/TP Tujuan Pembelajaran Konten/Materi Indikator Soal (HOTS & Kontekstual) Level Bentuk
1Q.S. al-Anbiyā’:30Menganalisis makna airKandungan ayatDisajikan berita krisis air, siswa menganalisis keterkaitan ayat dengan kondisi tersebutC4PG
2Q.S. al-A’rāf:54Menafsirkan enam masa penciptaanPenciptaan alamDisajikan infografis penciptaan, siswa menyimpulkan maknanyaC4PG
3TajwidMenganalisis hukum gunnahNun/Mim tasydidDisajikan potongan ayat, siswa menentukan alasan hukum bacaannyaC4PG
4Iman & SainsMengevaluasi teori Big BangSains & Qur’anDisajikan artikel ilmiah, siswa menilai relevansinya dengan wahyuC5PG
5KeimananMenyimpulkan keteraturan alamFenomena siang-malamDisajikan fenomena alam, siswa menjelaskan implikasi terhadap imanC4PG
6SyukurMengevaluasi perilaku boros airRefleksi nikmat alamDisajikan kebiasaan siswa, siswa menentukan sikap tepatC5PG
7Cinta LingkunganMenentukan solusi sampah sekolahAmanah menjaga bumiDisajikan kasus lingkungan sekolah, siswa memilih solusi realistisC5PG
8Keteladanan NabiMenganalisis kepemimpinan Nabi SulaimanKisah semutDisajikan konflik kelompok, siswa menentukan sikap bijaksanaC5PG
9Hadis IlmuMenganalisis kewajiban menuntut ilmuH.R. Ibnu MajahDisajikan kasus siswa malas belajar, siswa menentukan keputusan tepatC4PG
10Karakter PelajarMengevaluasi manajemen waktuMotivasi belajarDisajikan jadwal siswa, siswa menilai keseimbangan belajar-ibadahC5PG
11Ilmu & ImanMenyimpulkan tujuan belajarKeutamaan ilmuDisajikan pilihan niat belajar, siswa menentukan yang paling tepatC4PG
12AkidahMerefleksi fenomena galaksiAlam semestaDisajikan fenomena luar angkasa, siswa menyimpulkan dampak pada imanC4PG
13LingkunganMerancang solusi kebersihanPeduli sekolahDisajikan masalah kebersihan, siswa memilih tindakan prioritasC5PG
14SyukurMengaplikasikan hemat energiPenggunaan listrikDisajikan pemborosan listrik, siswa menentukan solusiC5PG
15AmanahMenentukan aksi menjaga bumiIsu kerusakan hutanDisajikan berita deforestasi, siswa menentukan langkah pelajarC6PG
16TajwidMenjelaskan sebab gunnahBacaan Qur’anDisajikan lafaz, siswa menjelaskan alasan hukum bacaanC4PG
17Iman & SainsMengevaluasi implikasi teori ilmiahBig BangDisajikan teori ilmiah, siswa menyimpulkan pengaruh terhadap imanC5PG
18DisiplinMenentukan prioritas kegiatanManajemen waktuDisajikan aktivitas harian, siswa memilih prioritas benarC5PG
19AkidahMenyimpulkan tujuan hidupHikmah penciptaanDisajikan narasi kehidupan, siswa menentukan makna tujuan hidupC4PG
20Tanggung JawabMenentukan sikap menjaga fasilitasAmanah sekolahDisajikan perusakan fasilitas, siswa memilih tindakan tepatC5PG
21Hemat EnergiMenentukan langkah penghematanSyukur nikmatDisajikan pemborosan energi, siswa memilih solusiC5PG
22Adab BelajarMengevaluasi sikap pada guruEtika menuntut ilmuDisajikan interaksi siswa-guru, siswa menilai sikapC5PG
23KeimananMenjelaskan dampak mempelajari alamGalaksi & tata suryaDisajikan fenomena alam, siswa menyimpulkan makna imanC4PG
24Refleksi DiriMengevaluasi keseimbangan hidupBelajar & ibadahDisajikan rutinitas pelajar, siswa menilai keseimbanganC5PG
25Lingkungan GlobalMenentukan solusi realistisGlobal warmingDisajikan berita perubahan iklim, siswa memilih solusi tepatC6PG
26Etika BerilmuMengevaluasi kesombonganAkhlak ilmiahDisajikan kasus pamer prestasi, siswa menentukan sikap tepatC5PG
27SyukurMengaplikasikan hemat airRefleksi karakterDisajikan kebiasaan boros air, siswa memilih solusiC5PG
28TajwidMengidentifikasi kesalahan bacaanGunnahDisajikan beberapa lafaz, siswa memilih bacaan benarC4PG
29KepemimpinanMengevaluasi keadilan kelompokKisah Nabi SulaimanDisajikan konflik kelompok, siswa menentukan solusi adilC5PG
30Integrasi NilaiMerumuskan komitmen pribadiRefleksi imanDisajikan studi kasus kompleks, siswa memilih komitmen tepatC6PG
ESSAY
31Q.S. al-Anbiyā’:30Menganalisis krisis airAir & lingkunganJelaskan hubungan ayat dengan kondisi lingkungan dan solusi pelajarC6Essay
32Q.S. al-A’rāf:54Menafsirkan hikmah penciptaanEnam masaJelaskan makna bertahapnya penciptaan bagi kehidupanC5Essay
33Hadis IlmuMengevaluasi peran ilmuKeutamaan ilmuJelaskan bagaimana ilmu membentuk karakter pelajarC5Essay
34Cinta LingkunganMerancang program sekolahAmanah menjaga bumiRancang program sederhana peduli lingkungan di sekolahC6Essay
35Iman & SainsMerefleksi hubungan sains dan imanBig Bang & Qur’anJelaskan bagaimana sains memperkuat keimananC5Essay

Keterangan Level:

C4 = Analisis
C5 = Evaluasi
C6 = Kreasi/Solusi

Blog Post

Related Post

Back to Top

Cari Materi